17 de setembro

​

14:30 Abertura - Ann-Sofie Selin (Federation of European Literacy Associations, Fátima Sequeira (Sócia fundadora da Littera), Fernando Azevedo (Presidente da Littera), José António B. S. de Carvalho (Presidente da Assembleia Geral da Littera).

Moderação: Maria de Lourdes Dionísio (vice-presidente da Littera)

 

15:00 Conferência de Abertura

Rui Vieira de Castro: O desenvolvimento humano  e a construção de sociedades democráticas. O papel da educação para as literacias

Moderação: Fernando Azevedo

 

15:45 Debate

 

16:00 Comunicações

Moderação: Micaela Ramón

​

16:00 Mediação literária, literacia e participação infantil: um estudo em bibliotecas de Braga no contexto do Plano Nacional de Leitura - Luciane Dias Rodrigues e Fernando Azevedo

16:15 Tertúlias Literárias Dialógicas em contexto de Sala de Aula: do texto literário à construção de identidade - Dulce Maria Pires Baptista e Paulo Costa

16:30 Promoção da leitura e mediação da leitura literária: articulação, distinção e tensões conceituais no campo da educação literária - Daiana Tarachuk, Fernando Azevedo e Elisa Della-Bona

16:45 Os clubes de leitura como espaço de mediação literária, cultural e linguística: a experiência de um clube de leitura em português na Galiza - Joseph Ghanime López (Universidade de Vigo/Escola Oficial de Idiomas da Corunha)

17:00 A participação em podcasts/videocasts no Ensino Médio: práticas de letramentos frente à desinformação - Adriana Fischer e Flávio Booz

​

17:15-17.40 Debate

​

17:40-18:40 Mesa Redonda: Investigação em literacias/letramentos, leitura e educação: Desafios contemporâneos

José Manuel de Amo (Univ. de Almeria-ES); Gil Carvalho (CEALE, UFMG-BR); Adriana Fischer (FURB-BR); Littera

Moderação: José António B. S. de Carvalho

​

​18 de setembro

​

14:30-15:30 Mesa Redonda: Investigação, formação e práticas de literacia e leitura: diferentes contextos, os mesmos desafios?

Karina Gomes - O incentivo à leitura literária em ambiente bilingue: formando professores para a mediação de leitura em Cabo Verde

Maitê Gil - Entre os recursos digitais e as práticas de literacia: quando o contexto sociocultural (re)configura o uso do digital.

Francisca Maciel - A formação do professor alfabetizador no Brasil: o que dizem as pesquisas

Ângela Balça - A escrita e a leitura literária: percursos de interação com crianças

Moderação: Íris Pereira

​

15:45 Comunicações

Moderação: Ângela Balça

​

15:45 Docência e formação cultural na perspectiva do multiletramento - Elaine Martins e Nádia Nara de Souza

16:00 Letramentos acadêmico-científicos e escrita de artigos científicos: uma experiência em uma escola pública brasileira - Adriana Fischer e Rozane Fermino

16:15 Inclusão: da formação à ação - Sónia Cristina da Silva Dias Gomes e Maria José Silvestre

16:30 Literacia emergente em Angola: das conceções às práticas formação de educadores de infância e a qualidade pedagógica em Angola - Nelício Fernando de Sousa, Cristina Parente e Fernando Azevedo

16:45 Língua, memória e reexistência: perspetivas decoloniais e literatura afrodescendente no ensino de PLE em Portugal - Gisele Barbosa Pessanha

​

17:00-17:25 Debate

​

17:30 Conferência de Encerramento

Carla Coscarelli (UFMG-BR): Tecnologias para ler e escrever: desafios contemporâneos

Moderação: Maria de Lourdes Dionísio

​​

18:30 Encerramento